{"id":50712,"date":"2022-10-19T14:44:33","date_gmt":"2022-10-19T12:44:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.conselharan.org\/es-enquestes-linguistiques-realizades-ar-escolanat-der-institut-daran-revelen-era-critica-situacion-der-aranes\/"},"modified":"2022-10-19T14:46:48","modified_gmt":"2022-10-19T12:46:48","slug":"es-enquestes-linguistiques-realizades-ar-escolanat-der-institut-daran-revelen-era-critica-situacion-der-aranes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.conselharan.org\/ca\/es-enquestes-linguistiques-realizades-ar-escolanat-der-institut-daran-revelen-era-critica-situacion-der-aranes\/","title":{"rendered":"Les enquestes ling\u00fc\u00edstiques realitzades a l&#8217;alumnat de l&#8217;Institut d&#8217;Aran revelen la cr\u00edtica situaci\u00f3 de l&#8217;aran\u00e8s"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.conselharan.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Enquestes-diversitat-ling.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-50704 size-large\" src=\"https:\/\/www.conselharan.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Enquestes-diversitat-ling-819x1024.png\" alt=\"\" width=\"819\" height=\"1024\" srcset=\"https:\/\/www.conselharan.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Enquestes-diversitat-ling-819x1024.png 819w, https:\/\/www.conselharan.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Enquestes-diversitat-ling-240x300.png 240w, https:\/\/www.conselharan.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Enquestes-diversitat-ling-768x960.png 768w, https:\/\/www.conselharan.org\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Enquestes-diversitat-ling.png 1080w\" sizes=\"(max-width: 819px) 100vw, 819px\" \/><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>\n<h3><strong>L&#8217;enquesta realitzada a 126 alumnes de quart d&#8217;ESO i primer de batxillerat del centre mostra que l&#8217;aran\u00e8s \u00e9s la llengua familiar d&#8217;un 17,9% dels estudiants, un 18,8% declara tenir l&#8217;aran\u00e8s com a llengua d&#8217;identificaci\u00f3 i nom\u00e9s un 2,4% manifesta que l&#8217;\u00faltima publicaci\u00f3 en xarxes socials va ser en aran\u00e8s, dades que revelen un baix i preocupant \u00fas social de la llengua entre la joventut. Sobre el coneixement de la llengua, els joves manifesten tenir un coneixement bo d&#8217;aran\u00e8s, de gaireb\u00e9 un 7 sobre 10.<\/strong><\/h3>\n<\/li>\n<li>\n<h3><strong>Aquestes enquestes s&#8217;han dut a terme dins el marc de les xerrades sobre diversitat ling\u00fc\u00edstica que el Conselh Generau d\u2019Aran ha tornat a oferir amb l&#8217;objectiu que els joves reflexionin sobre el seu important paper en el futur de l&#8217;aran\u00e8s i tractar de motivar conductes que facin m\u00e9s present l&#8217;aran\u00e8s en les seves relacions i xarxes socials.<\/strong><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Els dies 17 i 18 d&#8217;octubre, el Conselh Generau d\u2019Aran ha tornat a oferir, com el curs passat, als estudiants de primer de Batxillerat i, per primera vegada, tamb\u00e9 als de quart de l&#8217;ESO, xerrades per a fer-los prendre consci\u00e8ncia de la situaci\u00f3 de l&#8217;aran\u00e8s i del proc\u00e9s de substituci\u00f3 ling\u00fc\u00edstica de lleng\u00fces minorit\u00e0ries com la nostra.<\/p>\n<p>En el marc d&#8217;aquestes xerrades, dies abans, el Conselh Generau va fer una enquesta als 126 estudiants d&#8217;aquests cursos. Els resultats obtinguts s\u00f3n els seg\u00fcents:<\/p>\n<ul>\n<li>L&#8217;aran\u00e8s \u00e9s la llengua familiar, combinada amb altres lleng\u00fces, d&#8217;un 17,9% dels estudiants.<\/li>\n<li>Un 18,8% declara tenir l&#8217;aran\u00e8s com a llengua d&#8217;identificaci\u00f3.<\/li>\n<li>Un 2,4% manifesta que l&#8217;\u00faltima publicaci\u00f3 en xarxes socials va ser en aran\u00e8s.<\/li>\n<li>Sobre el coneixement de la llengua, els joves manifesten tenir un coneixement bo d&#8217;aran\u00e8s, de gaireb\u00e9 un 7 sobre 10.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u201cLes dades obtingudes reflecteixen la delicada situaci\u00f3 que travessa la llengua pr\u00f2pia d&#8217;Aran, que fa temps que es troba al l\u00edmit de la superviv\u00e8ncia\u201d, afirmava la s\u00edndica d&#8217;Aran, Maria Verg\u00e9s, afegint que: \u201cdes del Conselh Generau d\u2019Aran treballem sense descans per a aconseguir el finan\u00e7ament, recursos i reconeixement necessaris per a tractar de revertir aquesta situaci\u00f3\u201d.<\/p>\n<p>Entre les actuacions que la m\u00e0xima instituci\u00f3 aranesa duu a terme per a promoure l&#8217;\u00fas i normalitzaci\u00f3 de l&#8217;aran\u00e8s, es troben aquestes xerrades sobre diversitat ling\u00fc\u00edstica a l&#8217;Institut d&#8217;Aran.<\/p>\n<p>Les sessions s\u00f3n a c\u00e0rrec de Marc Piera, fil\u00f2leg especialista en diversitat ling\u00fc\u00edstica, que planteja exemples als estudiants per a convidar-los a reflexionar i debatre entre ells sobre el pluriling\u00fcisme en la nostra societat i com les seves actituds s\u00f3n importants per a la superviv\u00e8ncia de l&#8217;aran\u00e8s. Entre diferents temes, a la xerrada es q\u00fcestionava als joves per qu\u00e8 no publiquen en aran\u00e8s en xarxes socials com Instagram o Tiktok, mostrant-los que aix\u00f2 els faria \u00fanics i diferents davant una majoria que competeix en lleng\u00fces m\u00e9s parlades.<\/p>\n<p>El di\u00e0leg amb els estudiants ha perm\u00e8s detectar que el coneixement \u00e9s bo, per\u00f2 l&#8217;\u00fas en les relacions entre amics i companys la llengua majorit\u00e0riament utilitzada \u00e9s el castell\u00e0.<\/p>\n ","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&#8217;enquesta realitzada a 126 alumnes de quart d&#8217;ESO i primer de batxillerat del centre mostra que l&#8217;aran\u00e8s \u00e9s la llengua familiar d&#8217;un 17,9% dels estudiants, un 18,8% declara tenir l&#8217;aran\u00e8s com a llengua d&#8217;identificaci\u00f3 i nom\u00e9s un 2,4% manifesta que l&#8217;\u00faltima publicaci\u00f3 en xarxes socials va ser en aran\u00e8s, dades que revelen un baix i&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":50705,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.conselharan.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/50712"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.conselharan.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.conselharan.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.conselharan.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.conselharan.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=50712"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.conselharan.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/50712\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":50713,"href":"https:\/\/www.conselharan.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/50712\/revisions\/50713"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.conselharan.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/50705"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.conselharan.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=50712"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.conselharan.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=50712"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.conselharan.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=50712"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}