• L’enquesta realitzada a 126 alumnes de quart d’ESO i primer de batxillerat del centre mostra que l’aranès és la llengua familiar d’un 17,9% dels estudiants, un 18,8% declara tenir l’aranès com a llengua d’identificació i només un 2,4% manifesta que l’última publicació en xarxes socials va ser en aranès, dades que revelen un baix i preocupant ús social de la llengua entre la joventut. Sobre el coneixement de la llengua, els joves manifesten tenir un coneixement bo d’aranès, de gairebé un 7 sobre 10.

• Aquestes enquestes s’han dut a terme dins el marc de les xerrades sobre diversitat lingüística que el Conselh Generau d’Aran ha tornat a oferir amb l’objectiu que els joves reflexionin sobre el seu important paper en el futur de l’aranès i tractar de motivar conductes que facin més present l’aranès en les seves relacions i xarxes socials.

Els dies 17 i 18 d’octubre, el Conselh Generau d’Aran ha tornat a oferir, com el curs passat, als estudiants de primer de Batxillerat i, per primera vegada, també als de quart de l’ESO, xerrades per a fer-los prendre consciència de la situació de l’aranès i del procés de substitució lingüística de llengües minoritàries com la nostra.

En el marc d’aquestes xerrades, dies abans, el Conselh Generau va fer una enquesta als 126 estudiants d’aquests cursos. Els resultats obtinguts són els següents:

• L’aranès és la llengua familiar, combinada amb altres llengües, d’un 17,9% dels estudiants.
• Un 18,8% declara tenir l’aranès com a llengua d’identificació.
• Un 2,4% manifesta que l’última publicació en xarxes socials va ser en aranès.
• Sobre el coneixement de la llengua, els joves manifesten tenir un coneixement bo d’aranès, de gairebé un 7 sobre 10.

“Les dades obtingudes reflecteixen la delicada situació que travessa la llengua pròpia d’Aran, que fa temps que es troba al límit de la supervivència”, afirmava la síndica d’Aran, Maria Vergés, afegint que: “des del Conselh Generau d’Aran treballem sense descans per a aconseguir el finançament, recursos i reconeixement necessaris per a tractar de revertir aquesta situació”.

Entre les actuacions que la màxima institució aranesa duu a terme per a promoure l’ús i normalització de l’aranès, es troben aquestes xerrades sobre diversitat lingüística a l’Institut d’Aran.

Les sessions són a càrrec de Marc Piera, filòleg especialista en diversitat lingüística, que planteja exemples als estudiants per a convidar-los a reflexionar i debatre entre ells sobre el plurilingüisme en la nostra societat i com les seves actituds són importants per a la supervivència de l’aranès. Entre diferents temes, a la xerrada es qüestionava als joves per què no publiquen en aranès en xarxes socials com Instagram o Tiktok, mostrant-los que això els faria únics i diferents davant una majoria que competeix en llengües més parlades.

El diàleg amb els estudiants ha permès detectar que el coneixement és bo, però l’ús en les relacions entre amics i companys la llengua majoritàriament utilitzada és el castellà.